Działania zrealizowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 - Priorytet 3
Szkoła Podstawowa we Wrzesinie w roku 2022/2023 wzięła udział w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 – Priorytet 3. Środki z dotacji przeznaczono na zakup książek oraz realizację działań promujących czytelnictwo. Do biblioteki szkolnej przybyło 89 nowości czytelniczych. Zakupiono elementy wyposażenia biblioteki, trzy pufy oraz nagrody książkowe dla uczniów. Cele programu zostały zrealizowane.
Zakupy książek były konsultowane z uczniami, nauczycielami i rodzicami – ankiety, rozmowy, propozycje indywidualne. Zakupiono książki uwrażliwiające uczniów na potrzeby osób niepełnosprawnych, które m.in. uczą akceptacji i otwarcia na innych. Biblioteka umożliwiła uczniom wypożycznie książek na ferie i na wakacje. Szkoła współpracowała z Warmińsko-Mazurską Biblioteką Pedagogiczną w Olsztynie poprzez zasięgnięcie opinii sprawie zakupu nowości wydawniczych, a także poprzez udział uczniów w zajęciach edukacyjnych.
Podejmowanych było szereg akcji promujących czytelnictwo, zarówno przez biblioteke szkolną, jak i nauczycieli naszej szkoły. W naszej szkole odbyły się interesujące wydarzenia promujące czytelnictwo z udziałem uczniów: Literaccy bohaterowie w obiektywie – Międzyszkolny konkurs fotograficzny dla dzieci i ich bliskich (rodziców, dziadków, kuzynów, przyjaciół, sąsiadów), podchody czytelnicze – Ukryte w bibliotece – konkurs sprawdzający znajomość księgozbioru biblioteki szkolnej, spotkanie z pisarzem, Krzysztofem Piersą, Czytanie ma moc! – czytanie raz w miesiącu na wybranych zajęciach fragmentu książki zakupionej w ramach NPRCz, Do twarzy nam z czytaniem! – tworzymy żywą reklamę książek na koszulkach – Klub Czytelnika, udział uczniów w zajęciach czytelniczych, edukacyjnych w Warmińsko-Mazurskiej Bibliotece Pedagogicznej w Olsztynie; prelekcja dla rodziców na temat czytelnictwa przygotowana przez panią Hannę Okońską, dyrektor Warmińsko-Mazurskiej Biblioteki Pedagogicznej w Olsztynie, przekazywanieinformacji na temat wydarzeń czytelniczo-kulturalnych organizowanych przez inne biblioteki – np. przez Warmińsko-Mazurską Bibliotekę Pedagogiczną w Olsztynie, prezentacja plakatów promujących czytelnictwo w Gminnej Bibliotece Publicznej w Jonkowie.
Projekty edukacyjne, które zostały przeprowadzone w naszej szkole, to:
Parada postaci literackich uliczkami Wrzesiny – kl. 1, Co czytam ja, a co czytali moi rodzice i dziadkowie? – książki naszego dzieciństwa – kl. 2, Akcja promująca czytelnictwo, Dywan literacki – kl. 3, przygotowanie plakatów promujących czytelnictwo i ich prezentacja w Gminnej Bibliotece Publicznej w Jonkowie – kl. 4, Teatrzyk Kamishibai – stworzenie historii zamkniętej w magicznej skrzynce – kl. 5, Co czytam ja, a co czytali moi rodzice i dziadkowie? – książki naszego dzieciństwa – kl. 6, Jesteśmy autorami książki! – zaprojektowanie książki dotykowej – kl. 7, Książka mojego życia – przedstawienie wybranej książki
na zajęciach języka polskiego – kl. 8.
Reasumujac, dzięki programowi księgozbiór biblioteki został poszerzony o nowe atrakcyjne książki, a sama biblioteka zyskała dodatkowe, przyjemne siedziska dla czytelników – kolorowe, wygodne pufy. Z tego powodu uczniowie chętniej odwiedzali bibliotekę szkolną. Wielorakie inicjatywy upowszechniające czytelnictwo podejmowane w ciągu roku szkolnego sprzyjały kształtowaniu nawyku czytania, a wspólne przedsięwzięcia wzmacniały integrację uczniów, współpracę z nauczycielami oraz służyły promocji biblioteki.
Serdecznie dziękuję p. Dyrektor Beacie Michalskiej za wsparcie oraz wszystkim nauczycielom, którzy zaangażowali się w realizację zadań Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
- Monika Wilczewska
